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教学案例

传花音乐游戏教案-小班音乐腕花律动教案

小班音乐腕花律动教案1.钻研大纲、教材,确定教学目的在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.课...

大班好宝宝礼仪教案反思-求助礼仪教案中班反思

求助礼仪教案中班反思教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教回案:教案(教学设计)是答事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的...

车 画画教案-教案绘画 小铲车小班

教案绘画小铲车小班教学案例、教学设抄计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述...

大班劳动教案-劳动我最棒科学教案大班

社会规范教育大班教案义务劳动教材分析:题材,体裁,内容,结构,形式,教学目的:通过本节课学习达到回xxx,教学目标:教学重点答,难点:教学方法,启发式等,教学准备:CAI等多媒体课件,教学过程:a.师生问好,b.分组报告...

大班讲述活动教案-幼儿园大班语言教案:我是谁

幼儿园大班语言教案:我是谁情况分析:《我是谁》是一首朗朗上口的儿歌,一学就会。从妈妈、爸爸、护士阿姨、叔叔、小弟弟、大毛眼中的自己是什么样的。要有节奏和感情来朗诵这首儿歌。活动名称:语言活动内容:我是谁活动班级:大班活动...